En esta jornada de prácticas
del 10 al 14 de junio del 2013, donde nos fue asignado el jardín de niños “Enrique
Ramírez Miguel” donde realizamos nuestras observaciones con gran éxito y satisfacción.
El nivel escolar que me fue asignado
fue el grupo de 2°B, contaba con un espacio para sus libros, crayolas y
lápices, plastilina, acuarelas, otro gran espacio para los materiales como
pelotas, cubos, memoramas, rompecabezas, microscopios, lupas entre otros, un
mueble donde colocaban sus mochilas, unos closets donde la educadora ponía sus
recursos didácticos como pinturas hojas blancas, fomy, estrellas, listones,
pistolas de silicón, confeti, globos, cartulinas y muchas cosas más. Tenían un
una pequeña cama, una cocina junto con un teléfono, un horno, una caja
registradora y varios muñecos que representaban un rincón de dramatización. En
la pared contaba con números, letras, animales, caras con estados de ánimo,
etc. Además de mesas y sillas para los niños.
En la semana de prácticas no
se vio un campo formativo en específico ya que era la semana de los padres y el
viernes les realizarían un festejo, toda la semana los niños realizaron
actividades dedicadas a ellos, realizando dibujos, cartas, entrevistas con el fin de que los niños se acercaran un
poco mas a sus papas ya que pudimos notar que la mayoría sentía pena o no quería
realizarle la entrevista a su papá , ya que están mucho más apegados a la
madre, a pesar de que la semana no se enfoco mucho en algún campo, pudimos
observar favorecedoramente y sin ninguna interrupción.
Durante nuestro tercer periodo de practicas en el cual fue la segunda vez que asistíamos a este jardín de nombre "Lic. Enrique Ramírez Miguel" tuvimos la oportunidad de asistir los 5 días establecidos ya que esta institución al contar con el apoyo de la empresa "Ford" no se les permite hacer algún tipo de suspensión que no sea oficial ya que si se hace podrían ser afectadas en cuanto al recurso que se les proporciona, sin embargo nuestra visita fue muy fructífera pues contamos con el apoyo de nuestra educadora del salón de 2°B que nos fue asignado, lamentablemente no tuvimos la oportunidad de observar alguna clase de alguno de los campos formativos ya que durante toda la semana se estuvieron realizando los regalos para el día del padre, festejo que se realizo el ultimo día de observación y que las mismas educadoras nos invitaron a estar presentes mencionandonos que podría ser importante para nuestra observación estar presentes ese día y en lo personal me gusto mucho ya que fue muy emotivo todo, aparte ver como los niños estaban tan felices de compartir ese pequeño espacio con sus padres era algo muy importante y emocionante para ellos.
ResponderEliminarEn cuanto a lo académico, aunque como ya se dijo no tuvimos oportunidad de ver alguna clase formal, pudimos notar que apesar de los niños eran de 2° estaban muy avanzados a comparación de otros grupo incluso mayores a los que yo he asistido, en pocas palabras mi compañera Tere y yo nos enamoramos de ese jardín y más de los niños, ya que aunque no lo pueda explicar había algo en ellos que me hacía y que todavía me hace adorarlos y extrañarlos en estos momentos, yo creo que era por que ya se estaba dando cierto tipo de relación con todos ellos, el que ellos ya se acercaran a conversar contigo, que ya se supieran tu nombre y muchas cosas más era lo que lo hacia más emocionante y más ameno el estar con todos ellos, te sentías ya parte del grupo y de la escuela.
Nuestra educadora siempre nos dio su apoyo y nos comprendía, mencionandonos al ultimo después de nosotras haberle dado las gracias por su apoyo, lo que ella nos dijo fue que todas habían pasado por lo mismo así que en pocas palabras no teníamos por que agradecerle, sentí muy agradable escuchar eso y que apesar de la escuela que viniéramos siempre nos apoyo.
Me di cuenta también de como impacto el contexto familiar en la escuela y sobre todo en el desarrollo del niño que se encuentre afectado por esta situación pero que la participación de los padres es de suma importancia también, ya sea de manera en colaboración con alguna actividad realizada por la escuela y requerida por la educadora o en cuanto al seguimiento que se le debe dar al niño en la casa conforme a lo que se este viendo en la escuela. Estos dos aspectos son muy importantes y que contar con el apoyo de los padres puedes realizar cientos de cosas a favor de los niños y es lo que pude observar, que los padres de familia de mi salón mostraban mucha accesibilidad en las actividades que fueran requeridas por la educadora, hasta ella nos comento que siempre ha contado con el apoyo de los padres y si, cada día después de la hora de la salida veía como madres de familia se acercaban siempre a la maestra y se quedaban minutos tratando de cualquier tema.
Por lo tanto considero que fue una semana más de experiencias sobre como actuar y favorecer de mejor formar el desarrollo en los niños de los cuales estén a nuestro cargo en un futuro.